A plusieurs reprise, récemment on a pu constater que l’introduction du numérique en éducation et en particulier dans le monde scolaire repose sur une pluralité d’acteurs, de situations, d’organisations qui finalement ont souvent une efficacité relative. Rassemblés autour d’une table officielle pour discuter de ces questions on repère différents types d’acteurs qui sont plus ou …
Catégorie : Politique
Et si la coopétition entrait dans le monde de l'enseignement ?
Le développement d’Internet et en particulier des réseaux sociaux renforce la dimension individuelle du développement de chacun en opposition à une vision plus collective de la vie sociale. Désormais, l’injonction à être soi est une règle qui transpire de nos organisations sociales et entraîne une confrontation entre les humains. Dans le même temps, nous attendons …
Nouveau ministre, nouvelle culture ? à l'ère du numérique
Encore une fois le numérique doit se plier au format de l’école ! Le discours de Monsieur Peillon sur le numérique prononcé à Ludovia ainsi que les textes mis en ligne pour le débat sur la refondation présentent certes de « grandes ambitions » mais pas une vision. En effet le ministère ne fait pas émerger ni …
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