Catégorie : Société

Réflexions plus générales sur des problèmes de société pour lesquels je m'exprime en tant que citoyen.

L'humain technologique : quand le rêve devient réalité virtuelle !

Récemment sur ce blog avait été évoquée la nécessité de ne pas oublier l’histoire des nouveautés. C’était à propos de la « réalité augmentée » et des « serious games ». Alors que les colloques et autres débats se multiplient sur ces thèmes fort vendeurs, il est nécessaire de les re-situer non seulement dans leur dimension historique, mais aussi …

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Si la pub m'était comptée…

On a trop rarement l’occasion de lire des échanges à propos du lien entre publicité et éducation, surtout à propos des TIC, mais pas seulement dans ce domaine. Le fait que publicité soit, pour certains, a priori un grand « Satan » évite d’en parler simplement, et permet d’évoquer la place du déni dans la relation que …

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Convergence à venir, peut-être anticiper…

La lecture de la presse spécialisée récente confirme la poursuite de l’idée de convergence. Actuellement on voit apparaître sur le marché aussi bien des téléphones mobiles aux capacités d’ordinateur portable, mais aussi des tablettes numériques et des livres électroniques. Les fabricants savent que le marché de ces outils est temporaire en attendant la convergence probable …

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Quel(s) écart(s) ????

Pourquoi y a-t-il un tel écart entre la perception quotidienne des enseignants et certains travaux de recherche quant à la relation qu’ont les adolescents avec les TIC ? Que ce soit dans l’accès comme dans l’usage, il faut aller voir de plus près ce que cela signifie. Que peut-on dire d’une thèse faite sur la …

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Lecture numérique

La lecture numérique va-t-elle connaître une évolution rapide avec l’arrivée du produit d’Amazon, le kindle. A lire l’article publié ce jour le plus important n’est pas là. En effet il semble que les commentateurs annoncent que le marché n’est pas mûr, trop cher, pas encore assez souple, pas de livres en français. Parmi ces arguments, …

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Quand va-t-on enfin éduquer nos enfants ?

Quel que soit l’environnement des humains au travers des âges, et plus particulièrement celui marqué par les TIC, la question est d’abord d’éduquer !!! Mais pour éduquer il faut savoir, et il faut aussi prendre des risques. Savoir c’est accéder à l’information honnête de la part de ceux qui en ont le pouvoir. Prendre des …

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Angoisse de l'efficience ou effet d'annonce

Deux moteurs de l’action politique peuvent nous aider à comprendre la place que les TIC tiennent actuellement dans le paysage éducatif des pays occidentaux et parfois au delà : l’envie irrépressible de laisser une trace de l’action, le souhait de faire parler de soi. Malheureusement ces deux moteurs sont catastrophiques dès lors que l’on est …

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L'oubli et l'écrit

Sachant qu’il se produit plus de 60 000 titres de livre par an dont 57 000 sont commercialisés  en France Sachant qu’il y a 594 600 références de titres disponibles (en 2007) Sachant que 75% des adultes lisent au moins un livre par an (source livre en fête, centre national du livre) Sachant que, si …

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Enfoncer des portes ouvertes, un travail de ministre !!!

Encore une fois un ministre instrumentalise les TIC… en confiant à un député et au conseiller TICE d’un recteur une mission dont le prétexte ne risque pas de changer grand chose : http://www.missionfourgous-tice.fr/ Le discours n’a pas changé depuis trente années, mais la réalité elle, oui ! Or les ministres et conseillers qui se succèdent …

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Construire la compétence d'autodirection dans l'apprentissage.

La scolarisation, telle quelle a été inventée au XIXè siècle avait pour principal objectif de compléter l’éducation familiale (voire s’y substituer) en particulier dans le domaine des valeurs morales et civiques (CIRCULAIRE Adressée par M. le Ministre de l’Instruction publique, Jules Ferry, Aux instituteurs, concernant l’enseignement moral et civique, le 17 novembre 1883). Dans ce …

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