Si l’année 2009 a apporté sur le devant de la scène une question de fond, c’est bien celle du lien entre valeur et gratuité. Partant d’une crise financière aigüe à l’occasion de laquelle on a pu percevoir que la valeur pouvait varier selon l’objet auquel elle s’applique, et que parfois cela était presque incompréhensible, elle …
Catégorie : Education et formation
Réflexions sur les question d'éducation et de formation en général
Développer l'esprit critique, pas si simple !!!
Le développement d’Internet mais aussi auparavant celui des médias de flux obligent, tout comme avant leur existence comme Socrate nous l’a appris, à développer le sens critique. Les sophistes avaient déjà un rôle important dans la société… grecque et leur critique était nécessaire. Est-ce que les technologies de l’information et de la communication ont modifié …
L'humain technologique : quand le rêve devient réalité virtuelle !
Récemment sur ce blog avait été évoquée la nécessité de ne pas oublier l’histoire des nouveautés. C’était à propos de la « réalité augmentée » et des « serious games ». Alors que les colloques et autres débats se multiplient sur ces thèmes fort vendeurs, il est nécessaire de les re-situer non seulement dans leur dimension historique, mais aussi …
L'informatique va-t-elle se séparer de la culture numérique, voire de la culture ?
La place prise par le numérique dans la vie quotidienne est en train de renvoyer en arrière plan l’informatique. Autrement dit, et cela est continu depuis plus de trente année, l’informatique est enfouie de plus en plus profondément derrière les usages du quotidien et en devient de moins en moins repérable, perceptible, dans toutes les …
Vers une overdose de livrets
Livrets de compétence, livrets d’évaluation, passeport d’orientation, livret de suivi, portfolio…. arrêtons la la litanie des outils qui surgissent de plus en plus dans le paysage pédagogique actuel appuyé en cela par le développement des TIC qui semblent si propices à porter ces idées et participer à la promotion de ces outils. Si l’on revient …
Internet, principe de précaution et théorie du complot
Si l’on en croit certaines études, la fiabilité des informations venues d’Internet serait loin derrière celle des journaux télévisés ou écrits, du moins si l’on interroge la population. On le sait aussi, la défense que le milieu professionnel des journalistes tient face à Internet est justement la fiabilité de leur travail et la vérification des …
ENT, documentation, enseignants documentalistes
La lecture et l’écoute d’échanges à propos des ENT de la part des enseignants-documentalistes posent la question du devenir du métier d’enseignant documentaliste dans un tel contexte. Au delà des déplorations habituelles et bien réelles des difficultés des élèves (et on pourrait largement ajouté aussi celles de nombreux adultes…) il y a des questions importantes …
Faire de la veille ou savoir chercher
Curieux dilemme que celui-ci : veiller ou savoir ce que l’on cherche, deux postures différentes ou une seule qui met en tension deux postures ? Au moment ou continuent de se multiplier les sources d’information variées et aussi utiles qu’inutiles, la question de la veille informationnelle est une véritable préoccupation qui devrait concerner les acteurs …
Un état des lieux des TIC en éducation
Dans son numéro de novembre 2009, la revue futuribles sous la signature de Guy Menant ancien responsable de la cellule TICE de l’IGEN, propose un état des lieux intitulé « Enseigner et apprendre à l’ère numérique » (futuribles n°357 pp.29-42). Le mérite de cet article est de parvenir à faire un état des lieux réaliste et complet …
Droits de reproduction
Except where otherwise noted, the content on this site is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.