Avec les logiciels en ligne et les logiciels sur cl\u00e9 USB nous sommes en train d’assister au rapide d\u00e9veloppement d’une v\u00e9ritable r\u00e9volution pour le confort des utulisateurs. D\u00e9sormais les logiciels peuvent vivre leur vie ind\u00e9pendamment de la machine sur laquelle ils fonctionnent. Les \u00ab\u00a0techniciens\u00a0\u00bb le diront que ce n’est pas nouveau. Ils auront raison d’autant plus que c’est sous cette forme que l’informatique r\u00e9partie s’est d\u00e9velopp\u00e9e dans les ann\u00e9es 60, entre terminaux passifs et ordinateurs connect\u00e9s \u00e0 des grands syst\u00e8mes. Mais entre temps les ordinateurs individuels sont pass\u00e9s par l\u00e0, mettant \u00e0 disposition de tous une nouvelle relation aux technologies qui nous entourent.<\/p>\n
Dans les premiers temps de l’informatique et jusqu’au milieu des ann\u00e9es 80, l’informatique \u00e9tait plut\u00f4t centrale et l’utilisateur avait parfois l’impression d’\u00eatre un esclave. Avec l’arriv\u00e9e du micro ordinateur, chacun de nous a pu prendre la mesure de ce qui se cache dans un \u00ab\u00a0ordinateur\u00a0\u00bb. Le sentiment de puissance qui s’empare du n\u00e9ophite d\u00e9couvrant progressivement son premier ordinateur individuel (rappelez vous les Pet de Commodore, les Oric, les C64 et autres micros familiaux) \u00e9tait doublement \u00e9tay\u00e9 : d’une part il avait la totalit\u00e9 de la machine entre les mains, d’autre part il s’affranchissait de \u00ab\u00a0l’ogre\u00a0\u00bb de \u00ab\u00a0big brother\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Le d\u00e9veloppement des ordinateurs personnels et des pratiques personnelles et professionnelles a progressivement mis en \u00e9vidence la n\u00e9cessit\u00e9 de garder du lien. R\u00e9seaux internes, minitel puis Internet sont venus remettre en lien les machines entre elles. Certes elles gardent toute leur ind\u00e9pendance, mais d\u00e9sormais elles partagent de plus en plus de chose. Rappelons cependant que sur nos machines personnelles l’installation d’un logiciel \u00e9tait souvent g\u00e9n\u00e9ratrice de nombreux petits conflits et de probl\u00e8mes divers qui ont rendu et rendent encore aujourd’hui ingrate l’informatique personnelle. Qui ne se souvient pas de l’installation des imprimantes et de leurs pilotes \u00e9sot\u00e9riques. Qui ne se souvient des versions successives de logiciels et de syst\u00e8me d’exploitation incompatibles les unes avec les autres (regardez pas exemple certains formats du dernier word illisibles par le pr\u00e9c\u00e9dent sans un patch).<\/p>\n
La mise en r\u00e9seau et le d\u00e9veloppement d’internet, les probl\u00e8mes de configuration des ordinateurs ont in\u00e9vitablement amen\u00e9 les d\u00e9veloppeurs (et leurs employeurs) \u00e0 faire de nouvelles propositions qui facilitent la vie des usagers. Nous voyons deux solutions se d\u00e9velopper rapidement. D’une part les logiciels qui vivent sur leur vie sur la cl\u00e9 USB et qui sont transportables (ainsi que les donn\u00e9es). Je n’ai besoin que de ma cl\u00e9 USB, si je trouve un ordinateur quelque part (compatible quand m\u00eame) je vais retrouver mes applications, mes documents, mes codes d’acc\u00e8s etc… Il me faut donc d\u00e9sormais aller chercher de la ressource machine (reli\u00e9e \u00e0 Internet) pour travailler. Imaginons ce que cela donne dans un \u00e9tablissement scolaire : les \u00e9l\u00e8ves ont leur cl\u00e9 USB avec les programmes pr\u00e9vus et leurs documents. La gestion du r\u00e9seau est d\u00e8s lors minimale. On voit bien que l’administration informatique peut alors \u00eatre r\u00e9duite \u00e0 peu de choses (donc peu couteuse) et surtout on donne une nouvelle autonomie aux \u00e9l\u00e8ves (et aussi aux enseignants). Encore faut-il trouver les bonnes solution. Robert Bibeau a attir\u00e9 sur la liste edu-ressource notre attention sur la Libercl\u00e9 (http:\/\/zonelibre.grics.qc.ca\/article.php3?id_article=139), Saluons aussi le travail de Framasoft et de sa cl\u00e9 et les acteurs du Libre impliqu\u00e9s dans ces projets.<\/p>\n
Internet a aussi donn\u00e9 des id\u00e9es aux anciens centralisateurs : et si l’on proposait les applications en ligne sur Internet. On pourrait ainsi permettre \u00e0 chaque ordinateur d’acc\u00e9der \u00e0 des outils qui ne sont pas install\u00e9s et qui donc ne mobilisent que des ressources minimales. Cette tentative avait \u00e9t\u00e9 faite \u00e0 la fin des ann\u00e9es 90 sans succ\u00e9s et une premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration de \u00ab\u00a0terminaux intelligents\u00a0\u00bb sont pass\u00e9s \u00e0 la trappe. Le retour en gloire de cette solution vient surtout du fait du Haut D\u00e9bit et de la puissance des machines centrales. D\u00e9sormais acc\u00e9der \u00e0 un traitement de texte ou un tableur en ligne devient \u00ab\u00a0confortable\u00a0\u00bb. Si on ajoute \u00e0 cela un gestion locale ou distante et intelligente des documents, on voit arriver une nouvelle forme de travail sur ordinateur. D\u00e9sormais j’acc\u00e8de \u00e0 des services, quel que soit l’ordinateur. Dans l’\u00e9tablissement scolaire, on voit bien que ce type de solution (ENT am\u00e9lior\u00e9) n\u00e9cessite de grandes comp\u00e9tences informatiques qui ne seront pas \u00e0 la port\u00e9e de tous. De plus on voit aussi l’absence de \u00ab\u00a0libert\u00e9\u00a0\u00bb potentielle li\u00e9e \u00e0 un syst\u00e8me ou les informaticiens d\u00e9cident \u00ab\u00a0au central\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Comme on le voit il pourrait y avoir affrontement entre les deux approches : l’une est centralisatrice, l’autre est d\u00e9centralisatrice. Une r\u00e9flexion plus avanc\u00e9e nous am\u00e8ne \u00e0 penser qu’il ne faut pas opposer les deux solutions mais plut\u00f4t chercher leur compl\u00e9mentarit\u00e9. Comment articuler ressources et outils en lignes avec ressources et outils en local, le tout sans provoquer de cataclysme informatique \u00e0 la maison, l’\u00e9cole ou dans le lieu professionnel. Applications et stockage en ligne ou sur cl\u00e9 USB, voil\u00e0 deux avanc\u00e9es qui vont modifier la place de la machine dans notre repr\u00e9sentation et notre quotidien. La machine, il suffit de la trouver n’importe o\u00f9… du moment que je peux connecter ma cl\u00e9 USB et aller sur les sites d’applications en ligne et cela fonctionne…<\/p>\n
Pour m\u00e9moire la Cl\u00e9 USB pour les jeunes profs semble indiquer ce chemin, malheureusement ce que nous avons pu en voir nous a laiss\u00e9 penser que ce n’\u00e9tait pas cette philosophie qui \u00e9tait son fondement. Encore faudra-t-il en voir son d\u00e9veloppement r\u00e9el…<\/p>\n
Dans les \u00e9coles, voil\u00e0 des choses \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir pour les quelques ann\u00e9es \u00e0 venir, non seulement pour le cot\u00e9 financier, mais aussi pour les cot\u00e9s p\u00e9dagogique, technique, et organisationnels.<\/p>\n
Une r\u00e9serve toutefois, ne laissez pas trainer des documents importants sur vos cl\u00e9 USB… cela circule tr\u00e8s vite…, trop vite…<\/p>\n
A suivre<\/p>\n
Bruno Devauchelle<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Avec les logiciels en ligne et les logiciels sur cl\u00e9 USB nous sommes en train d’assister au rapide d\u00e9veloppement d’une v\u00e9ritable r\u00e9volution pour le confort des utulisateurs. D\u00e9sormais les logiciels peuvent vivre leur vie ind\u00e9pendamment de la machine sur laquelle ils fonctionnent. Les \u00ab\u00a0techniciens\u00a0\u00bb le diront que ce n’est pas nouveau. Ils auront raison d’autant … <\/p>\n