Le d\u00e9veloppement des ordinateurs portables concerne aussi bien les particuliers que les institutions. Apr\u00e8s deux d\u00e9c\u00e9nies d’appareils lourds et encombrants, les ordinateurs portables sont devenus accessibles et concurrentiels. La multiplication de ces ordinateurs portables pose la question de ce que ce choix apporte r\u00e9ellement \u00e0 l’usager, que ce soit \u00e0 la maison, au travail ou en milieu scolaire. La diff\u00e9rence de prix est d\u00e9sormais d\u00e9risoire et les qualit\u00e9s des ordinateurs portables en fait des machines tout \u00e0 fait int\u00e9ressantes.<\/p>\n
S’il vous est arriv\u00e9 d’animer un groupe dans une salle \u00e9quip\u00e9e d’ordinateurs traditionnels reli\u00e9s en r\u00e9seau avec une console de pilotage (style VNC ou autre produits commerciaux) vous avez pu mesurer combien c’est lourd \u00e0 conduire. Malgr\u00e9 les articles et promotions commerciales ces salles \u00ab multim\u00e9dia \u00bb sont en train de montrer leur limites… car arrivent les classes mobiles, comportant des ordinateurs portables reli\u00e9s en r\u00e9seau sans fil.<\/p>\n
Animez une r\u00e9union, ou un cours avec un groupe disposant d’ordinateurs portables avec des \u00e9crans 15 pouces et vous retrouverez rapidement les m\u00eames sensations d\u00e9sagr\u00e9ables qu’auparavant avec une salle fixe : pendant que vous parlez certains sont trop attir\u00e9s par leurs \u00e9crans pour vous \u00e9couter. M\u00eame en \u00e9teignant d’autorit\u00e9 les \u00e9crans, on s’aper\u00e7oit que la taille des \u00e9crans reste un bon moyen de cacher…. en tout cas de dresser une barri\u00e8re avec l’enseignant.<\/p>\n
L’arriv\u00e9e r\u00e9cente de l’Eeepc (Asus) semble apporter un d\u00e9but de r\u00e9ponse. petit et discret (comme un grosse calculatrice scientifique) cet appareil ne permettra pas de cacher son visage et son activit\u00e9. Comme de plus sa facilit\u00e9 d’usage et sa l\u00e9geret\u00e9 les rendent discrets il est facile de les faire ranger dans le cartable et sous la table afin que l’\u00e9cran ne g\u00e8ne plus par son attirance l’attention de ceux qui apprennent.<\/p>\n
Certes l’\u00e9volution technologique qui va vers une miniaturisation peut faire r\u00eaver. Mais il faut garder de la distance avec tous ces propos emphatiques qui renvoient le plus raisonnable des usagers \u00e0 une totale ringardise technologique. En effet qu’elle que soit la technologie utilis\u00e9e, et au del\u00e0 de ses propres \u00ab intentions techniques \u00bb la question revient toujours \u00e0 l’usage qu’en fait celui la poss\u00e8de. Il suffit d’une r\u00e9union dans laquelle plusieurs interlocuteurs disposent d’un ordinateur pour s’apercevoir que tout est question d’attitude personnelle : qu’est-ce que je m’autorise \u00e0 faire dans ces situations. En d’autres termes on peut se demander comment chacun de nous, dans une relation de groupe respecte l’autre et les autres. T\u00e9l\u00e9phone portable ou ordinateur connect\u00e9, il faut choisir, lorsque l’on est en groupe, l’attitude qui respecte l’autre.<\/p>\n
De plus en plus d’adultes sont incapables de r\u00e9sister \u00e0 la sonnerie ou au vibreur de leur t\u00e9l\u00e9phone portable. Avec les alertes mails sur portables, c’est encore pire : des technologies qui ne sont pas intrusive par elles-m\u00eames le deviennent par le choix de leur utilisateur. Le degr\u00e9 d’intrusion est pass\u00e9 de la sph\u00e8re personnelle \u00e0 la sph\u00e8re collective, on ne se g\u00e8ne plus pour interrompre une r\u00e9union, un d\u00e9jeuner un entretien… alors un cours… au coll\u00e8ge ou \u00e0 l’universit\u00e9. Et sur ce point les r\u00e9glements int\u00e9rieurs qui l’interdisent aux \u00e9l\u00e8ves les interdiront bient\u00f4t aux enseignants, tant sont nombreux les adultes qui ne \u00ab r\u00e9sitent \u00bb pas.<\/p>\n
Ainsi que l’\u00e9cran soit grand ou petit, que l’outil soit intrusif ou non, la question se trouve pos\u00e9e du cot\u00e9 des usagers. Au restaurant, \u00e0 cot\u00e9 de notre table, le rendez vous d’affaire n’a \u00e9t\u00e9 qu’un face \u00e0 face technologique… jusqu’au moment o\u00f9 l’un des deux protagonistes s’est aper\u00e7u qu’il \u00e9tait en train d’appeler sur son portable celui avec il d\u00e9jeunait… Il n’y a plus qu’\u00e0 bien se tenir…<\/p>\n
BD<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Le d\u00e9veloppement des ordinateurs portables concerne aussi bien les particuliers que les institutions. Apr\u00e8s deux d\u00e9c\u00e9nies d’appareils lourds et encombrants, les ordinateurs portables sont devenus accessibles et concurrentiels. La multiplication de ces ordinateurs portables pose la question de ce que ce choix apporte r\u00e9ellement \u00e0 l’usager, que ce soit \u00e0 la maison, au travail ou … <\/p>\n