Un texte pol\u00e9mique bienvenu<\/p>\n
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En publiant cet ouvrage bien mal nomm\u00e9 \u00ab\u00a0Nous mettrons nos enfants \u00e0 l’\u00e9cole publique\u00a0\u00bb(Mille et une nuits edition, Paris 2005), Philippe Meirieu nous appelle \u00e0 la vigilance : \u00ab\u00a0l’\u00e9cole est en train de devenir une marchandise\u00a0\u00bb. Qu’elle soit publique, priv\u00e9e sous contrat ou totalement priv\u00e9e, la scolarisation serait, selon lui, en train de devenir une marchandise que chacun, pour l’instant tente de monnayer en contournant les r\u00e8gles du syst\u00e8me qui impose un \u00ab\u00a0tarif unique\u00a0\u00bb pour en faire, pour soi, le meilleur \u00ab\u00a0rapport qualit\u00e9 prix\u00a0\u00bb. Cette attaque en r\u00e8gle de la d\u00e9rive mercantile en \u00e9ducation arrive d’autant mieux que le minist\u00e8re de l’\u00e9ducation va proposer ce 13 janvier la loi d’orientation au conseil des ministres. Or les propos du ministres sont sans ambiguit\u00e9, il s’agit de faire une \u00e9cole performante avec obligation de r\u00e9sultat etc… Bref la r\u00e9thorique commerciale est d\u00e9sormais pr\u00e9sente dans le discours sur l’\u00e9cole au plus haut niveau de l’\u00e9tat. Dans la premi\u00e8re partie de l’ouvrage on peut penser que, apr\u00e8s un acte de \u00ab\u00a0contrition\u00a0\u00bb, ou au moins un passage au confessionnal dans lequel il avoue avoir \u00ab\u00a0utilis\u00e9\u00a0\u00bb l’enseignement priv\u00e9 sous contrat pour son emploi et ses enfants, Philippe Meirieu veut s’en prendre \u00e0 l’enseignement priv\u00e9 sous contrat. Apr\u00e8s avoir rappel\u00e9 que celui-ci inscrit son action presque davantage dans la suite du colloque d’Avril 1968 \u00e0 Amiens et des mouvements qui ont suivi dans l’enseignement, alors que l’enseignement public les a oubli\u00e9, l’auteur propose la lecture suivante : cette capacit\u00e9 du priv\u00e9 sous contrat \u00e0 int\u00e9grer ces travaux avec le succ\u00e9s d’estime que l’on sait a fini par rejaillir sur certains \u00e9tablissements soit publics soit priv\u00e9s priv\u00e9s qui ont vu l\u00e0 un moyen de gagner leur autonomie. En s’emparant du succ\u00e8s du priv\u00e9 sous contrat, les acteurs de l’\u00e9ducation seraient en train de glisser lentement et sans s’en apercevoir vers une mercantilisation de l’activit\u00e9 enseignante et plus g\u00e9n\u00e9ralement vers l’abandon du sens \u00ab\u00a0r\u00e9publicain\u00a0\u00bb de l’\u00e9cole. Philippe Mieirieu met en garde le lecteur sur les attaques possibles dont il pourrait \u00eatre l’objet. Il \u00e9voque m\u00eame ces oppositions pour ensuite proposer une charte qui m\u00e9rite d’\u00eatre lue. Mais plut\u00f4t que de mal la traduire, il me para\u00eet opportun d’inviter chacun \u00e0 aller lire ce texte au demeurant facile \u00e0 lire et offensif. Cette charte, sorte de cadre contractuel pour l’\u00e9ducation renvoie en r\u00e9alit\u00e9 chacun des acteurs de l’\u00e9ducation \u00e0 sa responsabilit\u00e9 individuelle. Ce texte semble arriver comme une ultime cartouche pour marquer symboliquement le parcours accompli jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent par cet auteur : Apr\u00e8s avoir tent\u00e9 l’innovation, l’action politique, l’opposition, il tente maintenant l’appel \u00e0 la personne. Il s’adresse \u00e0 chacun tout en faisant mine de s’adresser \u00e0 l’institution. En fait c’est principalement aux enseignants qu’il s’adresse : il est temps que ceux-ci s’emparent de ce texte et en discutent s\u00e9rieusement : chacun de nous ne serait-il pas une sorte de ver marchand dans le fruit scolaire de l’\u00e9tat ?<\/p>\n
A r\u00e9fl\u00e9chir<\/p>\n
BD<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Un texte pol\u00e9mique bienvenu<\/p>