R\u00e9volution dans l’enseignement de l’EPS. M Blanquer \u00e0 la Gamer Assembly de Poitiers ce week-end
\nUne rumeur parle de la visite secr\u00e8te du Ministre de l’Education et du secr\u00e9taire d’\u00e9tat charg\u00e9 du num\u00e9rique \u00e0 la Gamer Assembly qui a eu lieu ce week end \u00e0 Poitiers. Le ministre de l’Education avait d\u00e9j\u00e0 fait une visite \u00e0 Poitiers pour d\u00e9clarer la ville \u00ab\u00a0capitale de l’Education Nationale\u00a0\u00bb le 12 d\u00e9cembre dernier. Malheureusement la rue de Grenelle n’a pas \u00e9t\u00e9 transf\u00e9r\u00e9e sur la plateau de Chasseneuil du Poitou. Cependant la rumeur d’une nouvelle visite s’accompagne d’une annonce majeure dont nous vous donnons la primeure ci-dessous :
\nAu vu des co\u00fbts des installations et des difficult\u00e9s rencontr\u00e9es par de nombreux \u00e9tablissements \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 des \u00e9quipements sportifs adapt\u00e9s aux besoins d’\u00e9ducation et au programme, le minist\u00e8re de l’Education prend des d\u00e9cisions. Apr\u00e8s avoir travaill\u00e9 avec la ministre des sports et le secr\u00e9taire d’\u00e9tat charg\u00e9 du num\u00e9rique, le ministre de l’\u00e9ducation envisage une r\u00e9forme d’ampleur de l’EPS. Entre besoin de faire des \u00e9conomies, n\u00e9cessit\u00e9 de s’adapter au monde num\u00e9rique, \u00e9volution de la culture des \u00e9l\u00e8ves et donc multiplication des difficult\u00e9s de toutes sortes pour enseigner l’EPS, le minist\u00e8re de l’\u00e9ducation a d\u00e9cid\u00e9 de remplacer l’EPS par \u00ab\u00a0l’e-Sport\u00a0\u00bb. Cette \u00e9volution qui se veut progressive s’appuie sur de nombreuses observations et analyses qui confortent les pouvoirs publics dans ce domaine.
\nFinies les courses d’orientation, finie la natation dans la piscine \u00e0 l’autre bout de la ville, finis les sports collectifs dans des salles co\u00fbteuses (en hiver il faut les chauffer pour que les \u00e9l\u00e8ves puissent y aller en dehors des heures r\u00e9serv\u00e9es aux sportifs, il faut les entretenir etc.\u2026). L’apparition du num\u00e9rique am\u00e8ne de grandes transformations. Ainsi des enseignants d’EPS n’h\u00e9sitent plus \u00e0 utiliser les tablettes, les smartphones des \u00e9l\u00e8ves ou les leurs, les objets connect\u00e9s dans leurs cours ainsi qu’on a pu le constater lors de la r\u00e9union des professeurs d’EPS \u00e0 Paris en janvier dernier, le \u00ab\u00a0bistrot p\u00e9dagogique\u00a0\u00bb de l’AEEPS de Cr\u00e9teil-Ile de France. Apr\u00e8s un propos liminaire de l’inspectrice G\u00e9n\u00e9rale sur le choc du num\u00e9rique pour l’\u00e9ducation, trois enseignants (aussi formateurs et chercheurs) ont bien montr\u00e9 cette \u00e9volution, tout au moins pour l’usage des objets connect\u00e9s et du potentiel vid\u00e9o permis par les smartphones et tablettes avec des applications adapt\u00e9es. Le Caf\u00e9 P\u00e9dagogique qui y \u00e9tait pr\u00e9sent a pu observer et analyser ces \u00e9volutions.
\nCe n’\u00e9tait pas pr\u00e9sent ce soir-l\u00e0, mais des indiscr\u00e9tions venues de plusieurs sources dans plusieurs minist\u00e8res nous ont permis de vous r\u00e9v\u00e9ler cette r\u00e9volution : d\u00e9sormais l’EPS sera remplac\u00e9e par du eSport : autrement dit on fera l’EPS dans des salles de cours en utilisant les moyens informatiques disponibles et en particulier les plus mobiles et connect\u00e9s. En fait l’id\u00e9e est un peu la m\u00eame que pour l’enseignement technique : aller de plus en plus vers la simulation. Quand on constate que le plaisir de joueurs professionnels de sports d’\u00e9quipe est de rejouer aux m\u00eames jeux sur \u00e9cran d\u00e8s lors qu’ils ont un temps libre et d’attente confirme la proximit\u00e9 entre performance r\u00e9elle et performance virtuelle.
\nCe qui est plus int\u00e9ressant encore dans ce projet ce sont les possibilit\u00e9s offertes : pas d’accidents corporels, pas de contacts physiques entre enseignants et \u00e9l\u00e8ves, plus de vestiaires sordides, criards et parfois pires, bref, un enseignement s\u00e9curis\u00e9… On peut r\u00eaver \u00e0 un univers aseptis\u00e9. Et les jeunes dont on nous dit qu’ils sont tout le temps sur leurs jeux vid\u00e9o, voil\u00e0 une belle opportunit\u00e9 pour faire de ces activit\u00e9s d\u00e9cri\u00e9es des activit\u00e9s scolaires. Imaginons ce groupe d’\u00e9l\u00e8ves en train de passer leur bac num\u00e9rique sur une simulation de jeu collectif. L’enseignant enregistrerait automatiquement les traces de leurs activit\u00e9s (les manettes de jeux sont reli\u00e9es \u00e0 un syst\u00e8me de logs automatique), et pourrait, \u00e0 l’aide d’un logiciel d’analyse statistique et de quelques algorithmes d’IA donner les r\u00e9sultats quasi instantan\u00e9ment.
\nLes chefs d’\u00e9tablissements interrog\u00e9s voient cela d’un bon \u0153il : finis les casse-t\u00eates d’organisation, fini les profs en jogging dans l’\u00e9tablissement alors qu’on veut l’interdire aux \u00e9l\u00e8ves, bref que des avantages. Quelques enseignants d’EPS auxquels nous avons soumis l’avant-projet nous ont fait part de leur inqui\u00e9tude mais aussi de leur satisfaction. Inqui\u00e9tude pour leur avenir et leurs comp\u00e9tences bien s\u00fbr. Satisfaction d’avoir enfin un vrai statut de prof, avec des salles de classes et une vraie reconnaissance des coll\u00e8gues dits souvent \u00ab\u00a0plus intellectuels\u00a0\u00bb (comme si les enseignants d’EPS \u00e9taient de simples machines \u00e0 muscles). Mais c’est surtout envers les jeunes qu’ils se sont interrog\u00e9s : \u00ab\u00a0on va faire des ob\u00e8ses\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0il va falloir faire des cours anti-popcorn, burger et autres pizza\u00a0\u00bb. M\u00eame si la proximit\u00e9 entre les contenus d’enseignements et les pratiques sociales des jeunes peut sembler attirante, il reste beaucoup de questions \u00e0 examiner.
\nLes syndicats, associations et autres hauts fonctionnaires vont se r\u00e9unir dans les prochains mois pour d\u00e9finir les contours de cette r\u00e9forme. Bien s\u00fbr une plateforme num\u00e9rique leur sera mise \u00e0 disposition pour \u00e9changer et travailler \u00e0 distance, afin que ceux qui font les lois les vivent en quelque sorte avant de les promulguer…
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R\u00e9volution dans l’enseignement de l’EPS. M Blanquer \u00e0 la Gamer Assembly de Poitiers ce week-end Une rumeur parle de la visite secr\u00e8te du Ministre de l’Education et du secr\u00e9taire d’\u00e9tat charg\u00e9 du num\u00e9rique \u00e0 la Gamer Assembly qui a eu lieu ce week end \u00e0 Poitiers. Le ministre de l’Education avait d\u00e9j\u00e0 fait une visite … <\/p>\n