Encore une fois un ministre instrumentalise les TIC… en confiant \u00e0 un d\u00e9put\u00e9 et au conseiller TICE d’un recteur une mission dont le pr\u00e9texte ne risque pas de changer grand chose : http:\/\/www.missionfourgous-tice.fr\/
\nLe discours n’a pas chang\u00e9 depuis trente ann\u00e9es, mais la r\u00e9alit\u00e9 elle, oui ! Or les ministres et conseillers qui se succ\u00e8dent pr\u00e9f\u00e8rent de loin les effets d’annonce aux v\u00e9ritables r\u00e9volutions.
\nL’habituel discours des moyens : formation des enseignants, \u00e9quipement des \u00e9tablissements, ressources logiciels (ici jeux vid\u00e9os).
\nL’habituel discours des pr\u00e9textes : danger d’une \u00e9cole en dehors de la soci\u00e9t\u00e9 num\u00e9rique, retard de la France, technologie qui favorise l’apprentissage
\nUne (relative) nouveaut\u00e9 dans ce type de discours : dans l’argumentaire trois \u00e9l\u00e9ments : inteactivit\u00e9, \u00e9l\u00e8ve acteur, fin de la p\u00e9dagogie frontale… Et on ajoute \u00e0 cela l’id\u00e9e de g\u00e9n\u00e9raliser les bonnes pratiques : il est quand m\u00eame \u00e9tonnant qu’un politique parle \u00ab\u00a0des premi\u00e8res exp\u00e9rimentations que j’ai conduites et suivies\u00a0\u00bb qu’il faudrait faire partager. Et les enseignants, et les \u00e9l\u00e8ves et les parents : o\u00f9 sont-ils dans ce discours ? Malheureusement ce projet est d’avance condamn\u00e9. Ce volontarisme na\u00eff et plein d’allant de soi, de surcroit aux arguments discutables sur le terrain, ne fait que r\u00e9p\u00e9ter les discours ant\u00e9rieurs et les projets ant\u00e9rieurs. Reprenez 1985, reprenez 1998 par exemple et vous le constaterez !!!
\nPlusieurs chantiers (sans ordre hi\u00e9rarchiques ni espoir d’exhaustivit\u00e9) devraient \u00eatre travaill\u00e9s de mani\u00e8re approfondie en amont de ces d\u00e9marches (ou en parall\u00e8le si les politiques veulent garder leurs vitrines clinquantes) :
\n– Articulation entre pratiques sociales des jeunes et pratiques scolaires
\n– Articulation entre contenus d’enseignement des disciplines et usage des TIC
\n– Articulation entre \u00e9ducation \u00e0 l’information, aux m\u00e9dias et aux TIC (culture num\u00e9rique)
\n– Rep\u00e9rage des v\u00e9ritables probl\u00e8mes cognitifs pos\u00e9s par les environnements quotidien de travail et de vie des \u00e9l\u00e8ves
\n– Red\u00e9finition de la culture enseignante dans un contexte num\u00e9rique
\n– Red\u00e9finition du mod\u00e8le de scolarisation dans un contexte num\u00e9rique et la formation tout au long de la vie
\nOn me reprochera \u00e9videmment de ne pas \u00eatre pratique et pragmatique. Or depuis 30 ann\u00e9es que j’oeuvre dans l’enseignement et la formation j’ai eu l’occasion de faire, de voire, de faire faire et d’analyser. Aussi il me semble qu’il y a quelques pistes \u00e0 travailler
\n– Changer l’oganisations synchronis\u00e9e du travail enseignant et du travail \u00e9l\u00e8ve
\n– Changer la place de l’image et du son par rapport \u00e0 celle de l’\u00e9crit dans l’\u00e9cole
\n– Modifier les \u00e9preuves des examens en y int\u00e9grant les TIC d’une mani\u00e8re ou d’une autre
\n– Modifier les programmes d’enseignement pour qu’ils imposent les TIC \u00e0 leur juste place
\n– Modifier l’organisation spatiale et temporelle des \u00e9tablissements scolaires en en faisant de vastes lieux de confrontation accompagn\u00e9e \u00e0 la connaissance (sur le mod\u00e8le des CDI par exemple)
\n– Introduire une part obligatoire d’autoformation des \u00e9l\u00e8ves (avec ou sans TIC) dans les emplois du temps
\nJe crois que je m’emporte tant je suis d\u00e9\u00e7u du discours pr\u00e9sent\u00e9 par le ministre et le d\u00e9put\u00e9. En trente ann\u00e9es d’exp\u00e9rience, je m’aper\u00e7ois que l’amn\u00e9sie est r\u00e9currente dans le domaine….
\nA d\u00e9battre bien s\u00fbr
\nBD
\nPS suite \u00e0 mon dernier billet sur la lente agonie, je crois que nous en avons ici la confirmation !!!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Encore une fois un ministre instrumentalise les TIC… en confiant \u00e0 un d\u00e9put\u00e9 et au conseiller TICE d’un recteur une mission dont le pr\u00e9texte ne risque pas de changer grand chose : http:\/\/www.missionfourgous-tice.fr\/ Le discours n’a pas chang\u00e9 depuis trente ann\u00e9es, mais la r\u00e9alit\u00e9 elle, oui ! Or les ministres et conseillers qui se succ\u00e8dent … <\/p>\n