Une lecture un peu pr\u00e9cise du texte du C2i enseignants paru ce jeudi 5 Janvier 2006 apporte une indication int\u00e9ressante qui m\u00e9rite toute notre attention, c’est probablement un signe. <\/p>\n
On peut lire dans ce texte le passage suivant :<\/p>\n
\u00ab\u00a0Conditions de certification <\/p>\n
Les exigences \u00e0 satisfaire pour la certification sont les suivantes : – les 18 items signal\u00e9s par une \u00e9toile dans la colonne de droite du r\u00e9f\u00e9rentiel doivent \u00eatre obligatoirement valid\u00e9s ; – parmi les 9 items restants (sans \u00e9toile), 5 au moins devront aussi \u00eatre valid\u00e9s. Dans ce cadre, la d\u00e9livrance du certificat devant garantir un haut niveau de comp\u00e9tences professionnelles, chaque IUFM d\u00e9termine les conditions et crit\u00e8res minimaux de validation des comp\u00e9tences pour l’obtention du certificat. La liste des comp\u00e9tences valid\u00e9es sera remise aux stagiaires n’ayant pas obtenu le certificat.\u00a0\u00bb<\/p>\n
Si on rapproche ce texte de celui publi\u00e9 par le minist\u00e8re le 23 Septembre 2005 \u00e0 propos du B2i et dans lequel on lisait :<\/p>\n
\u00ab\u00a0Compte tenu de l’exp\u00e9rience des \u00e9coles, coll\u00e8ges, lyc\u00e9es et CFA ayant mis en œuvre les B2i, les pr\u00e9cisions suivantes sont apport\u00e9es aux modalit\u00e9s de validation : – L’attestation est d\u00e9livr\u00e9e \u00e0 tout \u00e9l\u00e8ve pour lequel au moins 80% des items ont \u00e9t\u00e9 valid\u00e9s, \u00e0 condition qu’ils soient r\u00e9partis dans chacun des domaines de comp\u00e9tences.\u00a0\u00bb<\/p>\n
On s’aper\u00e7oit qu’une nuance certaine appara\u00eet. Comme d’aucuns l’avaient signal\u00e9 (cf les d\u00e9bats de R\u00e9seaux Humains R\u00e9seaux Technologiques \u00e0 Poitiers en Septembre 2005, ou encore par votre serviteur) lors du premier texte, pouvait-on admettre que l’on valide 80% des items pour s’estimer comp\u00e9tent. On peut dire que cette critique a \u00e9t\u00e9 entendue ici puisque l’on d\u00e9couvre la fameuse colonne de droite dans laquelle des ast\u00e9risques sont mises sur certains items constituant la liste des indispensables et la liste des annexes.<\/p>\n
Saluons ici le courage et l’int\u00e9r\u00eat de cette pr\u00e9cision qui, avouons le, permet une meilleure utilisation de cet outil qu’est le r\u00e9f\u00e9rentiel et surtout de l’\u00e9valuation r\u00e9elle des comp\u00e9tences.<\/p>\n
On saluera aussi l’id\u00e9e de la remise de la lsite des comp\u00e9tences valid\u00e9es en cas de non attribution de l’ensemble du C2i enseignant. On peut penser (voire proposer ?) qu’\u00e0 terme un site permettant \u00e0 chacun de remplir un portfolio en ligne (au moins pour les comp\u00e9tences TIC) permettrait une gestion continue de la maternelle jusqu’\u00e0 la fin de la scolarit\u00e9 pour tous les jeunes qui passent dans la scolarit\u00e9 dans notre pays.<\/p>\n
A suivre<\/p>\n
BD<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Une lecture un peu pr\u00e9cise du texte du C2i enseignants paru ce jeudi 5 Janvier 2006 apporte une indication int\u00e9ressante qui m\u00e9rite toute notre attention, c’est probablement un signe. On peut lire dans ce texte le passage suivant : \u00ab\u00a0Conditions de certification Les exigences \u00e0 satisfaire pour la certification sont les suivantes : – les 18 items … <\/p>\n