A plusieurs reprise nous avons d\u00e9plor\u00e9 que les promoteurs de nouveaut\u00e9s technologiques en \u00e9ducation (et ailleurs) oubliaient souvent qu’ils n’existaient que parce qu’il y avait une histoire qui avait permis \u00e0 ces nouveaut\u00e9s d’\u00e9merger. On voit souvent appara\u00eetre dans l’espace de d\u00e9bat sur ces questions des personnes qui, d\u00e9couvrant les nouveaut\u00e9s plus rapidement que ceux qui ceux qui y sont d\u00e9j\u00e0, les bousculent, les traitent parfois de ringards, et les concurrencent fortement, au moins dans un premier temps. Mais ces promoteurs de la nouveaut\u00e9 (qui se font souvent appeler consultants, experts, sp\u00e9cialistes) profitent en r\u00e9alit\u00e9 d’un temps d’avance m\u00e9diatique. Ils sont l\u00e9gion dans le monde de la technique informatique, ils sont assez nombreux aussi en \u00e9ducation et formation. Fort heureusement, bon nombre d’entre eux \u00e9voluent rapidement : ils disparaissent une fois leur filon exploit\u00e9, ils changent de filon d\u00e8s lors qu’ils sentent le vent tourner, ils \u00e9voluent et prennent de la distance, en prenant conscience de la fragilit\u00e9 de leurs \u00ab\u00a0nouveaut\u00e9s\u00a0\u00bb ou pr\u00e9sum\u00e9s telles.
\nSi les promoteurs de la nouveaut\u00e9 ont peu de m\u00e9moire, ils ont aussi une caract\u00e9ristique \u00e9tonnante qui est qu’ils consid\u00e8rent que la nouveaut\u00e9 c’est bien et que la leur c’est le mieux. Le temps d’avance pris par certains d’entre eux amplifie largement le \u00ab\u00a0c’est mieux\u00a0\u00bb car il est absolument inv\u00e9rifiable et que donc seul le discours permet de poser de telles assertions. Or la correspondance c’est nouveau donc c’est bien, ainsi que le temps d’avance, am\u00e8ne ces personnes \u00e0 d\u00e9velopper une forme d’arrogance et une forme de m\u00e9pris. Arrogance de la certitude et m\u00e9pris de ceux qui ne \u00ab\u00a0suivent\u00a0\u00bb pas. Ayant souvent eu affaire \u00e0 ces genres de personnes je me suis aper\u00e7u qu’elles \u00e9taient extr\u00eamement nuisible au d\u00e9veloppement \u00ab\u00a0normal\u00a0\u00bb des TIC en \u00e9ducation. Comme de plus \u00e0 cette posture se trouvait souvent associ\u00e9e \u00e0 un questionnement identitaire personnel fort (carri\u00e8re professionnel, reconnaissance, r\u00e9ussite, voire argent…), le ton employ\u00e9 par ces personnes devenait souvent insupportable, p\u00e9remptoire, voire cassant, et cela sans vraiment s’en apercevoir. Ainsi dans certains messages r\u00e9dig\u00e9s par ces personnes remarque-t-on un style particulier : \u00e9num\u00e9ration, affirmation, conseil. qui sont bien plus pr\u00e9sents que questionnements, doutes, demande d’explication.
\nCar au del\u00e0 des TIC, mais en s’appuyant sur ce domaine, il y va de la vie en soci\u00e9t\u00e9 et du rapport au progr\u00e8s, \u00e0 la nouveaut\u00e9. La force de la jeunesse est souvent la fougue, l’envie d’aller vite, l’absence de m\u00e9moire d\u00e9velopp\u00e9e. Faut-il pour autant d\u00e9noncer la jeunesse dans le cadre qui nous occupe ? Non. Il suffit d’observer les personnes qui sont dans ce registre de la nouveaut\u00e9 pour s’apercevoir qu’ils appartiennent \u00e0 tous les \u00e2ges. Chacun de nous, pris dans un tel univers peut-\u00eatre tent\u00e9 d’y c\u00e9der, les jeunes en premier, certes. Mais ce sont souvent eux qui finissent par prendre de la distance et \u00e0 se situer. Ce sont plut\u00f4t ceux qui, ayant d\u00e9j\u00e0 pas mal visit\u00e9 de nouveaut\u00e9s qui s’en sont fait\u00a0 une sorte de fond de commerce. Et \u00e7a marche parfois assez bien. L’autre jour quelqu’un me parlait de web4.0 ou de web 5.0 comme d’une r\u00e9volution \u00e0 venir… mais lorsque je l’interrogeais je ne parvenais pas \u00e0 avoir d’explication claire. On trouve souvent associ\u00e9 \u00e0 ce genre de rh\u00e9torique la cr\u00e9ation de termes nouveaux ou le d\u00e9tournement de termes anciens en les habillant du sceau de la nouveaut\u00e9. R\u00e9cemment autour des tablettes num\u00e9riques, \u00e0 la suite des visualiseurs et autres objets \u00ab\u00a0nouveaux\u00a0\u00bb dans le paysage commercial, on a pu assister \u00e0 ce spectacle. Il suffit parfois de circuler sur certains espaces communautaires sur le web pour s’en apercevoir. Souvent fort d’un verbiage incessant, s’arrogeant la paternit\u00e9 de telle ou telle id\u00e9e (\u00e0 tort), portant des jugements d\u00e9finitifs sur tel ou tel point (l’enseignement et l’\u00e9ducation \u00e9tant un domaine propice) ce genre de personnes sont fort envahissantes et r\u00e9v\u00e8lent souvent une probl\u00e9matique personnelle de reconnaissance qui d\u00e9passe largement le cadre des objets dont elles parlent. Promoteurs du bienfait technologique syst\u00e9matique et de l’efficacit\u00e9 des outils qu’elle utilise, ce type de personne s’inscrit dans une dynamique que soutiennent fort volontiers les technologues et les commer\u00e7ants. D’ailleurs ceux-ci invitent souvent ceux-l\u00e0 \u00e0 oeuvrer (dans des conditions vari\u00e9es) ensemble.
\nFaut-il d\u00e9plorer, agir, r\u00e9agir ? Il faut au moins rep\u00e9rer ces pratiques, identifier quel en est leur impact r\u00e9el, rep\u00e9rer les m\u00e9canismes \u00e0 l’oeuvre, tenter de ramener leurs acteurs \u00e0 la raison. A d\u00e9faut, il faut construire un discours, bas\u00e9 sur des pratiques av\u00e9r\u00e9es, appuy\u00e9 sur des faits et des observations peu discutables, et qui prenne en compte l’histoire du d\u00e9veloppement et des \u00e9volutions dans tous les domaines. Certes c’est peu spectaculaire, c’est peu satisfaisant pour l’ego de ceux qui tiennent cette posture. Mais au moins ce type d’attitude donne \u00e0 celui qui la m\u00e8ne une perception de soi bien diff\u00e9rente de celle \u00e0 laquelle il s’affronte : d’un cot\u00e9 le clinquant du neuf, de l’autre la patine du temps et de l’exp\u00e9rience, teint\u00e9 de ces \u00e9volutions per\u00e7ues et situ\u00e9es avant d’\u00eatre promues.
\nAu quotidien, les nouveaut\u00e9s techniques en rayon dans les boutiques font souvent r\u00eaver. Mais au del\u00e0 du r\u00eave vers l’objet, c’est plut\u00f4t le r\u00eave vers une utopie qu’il conviendrait de d\u00e9fendre. Cette utopie est avant tout \u00e9ducative et \u00e9ducatrice. En d’autres termes, cette utopie c’est celle qui consiste \u00e0 chercher constamment dans l’\u00e9volution de notre environnement et qu’elle qu’en soit la configuration, les ferments d’un mieux \u00eatre commun et les strat\u00e9gies pour le d\u00e9velopper. Oui les nouveaut\u00e9s techniques nous fascinent, on a envie de les essayer. Mais la condition de ces essais c’est de se mettre \u00e0 distance de cette fascination ordinaire, sans la nier, mais en utilisant sa force pour mieux orienter les usages possibles de ces objets dans un monde dans lequel nous tentons de grandir ensemble, avec ou sans technologies….
\nA suivre et \u00e0 d\u00e9battre
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A plusieurs reprise nous avons d\u00e9plor\u00e9 que les promoteurs de nouveaut\u00e9s technologiques en \u00e9ducation (et ailleurs) oubliaient souvent qu’ils n’existaient que parce qu’il y avait une histoire qui avait permis \u00e0 ces nouveaut\u00e9s d’\u00e9merger. On voit souvent appara\u00eetre dans l’espace de d\u00e9bat sur ces questions des personnes qui, d\u00e9couvrant les nouveaut\u00e9s plus rapidement que ceux … <\/p>\n