Portfolio, portefeuille de comp\u00e9tences, livret de suivi, carnet de bord et autres outils de suivi personnalis\u00e9s continuent de se d\u00e9velopper et ont d\u00e9sormais droit de cit\u00e9 dans l’univers num\u00e9rique. Outre la prolif\u00e9ration de tous les types d’outils de cette nature (gendre webclasseur, lorfolio ect…), on observe qu’une g\u00e9n\u00e9ralisation de cette approche semble se faire jour. L’id\u00e9e fondamentale est loin d’\u00eatre inint\u00e9ressante, mais c’est son d\u00e9veloppement actuel qui pose question.
\nLe portfolio peut \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme une collection de travaux personnels que je peux pr\u00e9senter pour montrer ce que je sais faire. Le livret ou le portefeuille de comp\u00e9tences n’est rien d’autres que la liste des comp\u00e9tences que je peux revendiquer comme ma\u00eetris\u00e9es \u00e0 un instant T. Le croisement des deux outils s’appelle souvent portfolio de…. les points de suspension d\u00e9signant l’usage que l’on fait de l’enrichissement des traces par la liste des comp\u00e9tences associ\u00e9es. Selon les cas je pourrai montrer mon profil professionnel, ou mon profil de connaissances, ou encore mon profil loisir culturel par exemple.
\nSi l\u2019e-portfolio est la version \u00e9lectronique de cet outil que souvent l’on imagine papier (plastifi\u00e9 parfois) alors on peut se demander comment il va pouvoir se d\u00e9velopper. Dans l’esprit des produits num\u00e9riques que nous avons pu tester, exp\u00e9rimenter, observer depuis plusieurs ann\u00e9es, on s’aper\u00e7oit que stocker des traces, des preuves, stocker des listes de comp\u00e9tences, cela est d\u00e9sormais banal. Mais on s’aper\u00e7oit aussi assez vite que la multiplication des sollicitations \u00e0 ce genre de pratique pose vite des probl\u00e8mes de dispersion des donn\u00e9es. En l’\u00e9tat actuel du syst\u00e8me scolaire, par exemple, on peut facilement le constater, tant les sollicitations dans ce domaine se multiplient.
\nQuand on observe un usager d’Internet et qu’on met en perspective son activit\u00e9 avec la notion d’identit\u00e9 num\u00e9rique, on peut penser que la collection des traces d’une personne sur internet est finalement la base d’un portfolio num\u00e9rique dont il n’y aurait plus qu’\u00e0 valoriser les contenus en termes de comp\u00e9tences. De fait l’analyse d’une personne au travers de ses traces sur Internet est bien souvent r\u00e9v\u00e9latrice de nombre d’aspects de celle-ci que parfois m\u00eame, elle ne remarque pas, elle ne conna\u00eet pas. Chacun de nous laisse donc des traces et une r\u00e9cente exp\u00e9rience que j’ai men\u00e9e \u00e0 propos de l’auteur d’un ouvrage que je parcourais m’a montr\u00e9 que l’on pouvait ainsi fort bien analyser certains aspects de ce qu’elle ma\u00eetrise ou au moins donne \u00e0 en voir.
\nLa d\u00e9marche portfolio semble rationnellement un outil formidable, mais la lourdeur de mise en oeuvre concr\u00e8te dans des espaces scolaires, universitaires ou de formation continue laisse penser que l’on ne parviendra pas \u00e0 r\u00e9aliser ce fameux portfolio tout au long de la vie dont certains r\u00eavent… Et pourtant, on pourrait trouver au moins des morceaux de ce portfolio ou plut\u00f4t des traces et des preuves assez facilement. Si une personne utilise de mani\u00e8re r\u00e9guli\u00e8re le m\u00eame ordinateur il est possible, en extrayant son disque dur, d’en retirer bien des \u00e9l\u00e9ments pour faire son portfolio…
\nEn fait il n’en est rien : pour la plupart d’entre nous, le portfolio n’est pas dans le disque dur de notre ordinateur, mais il est r\u00e9parti sur plusieurs supports espaces… En ligne ou hors ligne, mais aussi en trace papier ou parfois m\u00eame en traces audio ou vid\u00e9o (cf. les films de famille). Essayez de retrouver des preuves de votre activit\u00e9 d’il y a une quinzaine d’ann\u00e9es et vous verrez qu’il n’en reste que peu de choses. Comparez ce que vous garder sur votre ordi, dans des cartons, dans votre m\u00e9moire, ou en ligne et vous serrez qu’il y a quantit\u00e9 d’informations disparates qui sont parfois de nature diff\u00e9rentes et qui demanderait un \u00e9norme travail de remise en ordre et de valorisation pour parvenir \u00e0 un livret de comp\u00e9tences ou un portefeuille \u00e9ponyme.
\nLa question que pose la notion de portfolio est celle de \u00ab\u00a0la m\u00e9moire de soi\u00a0\u00bb. Pour le dire autrement, quelles sont les traces gard\u00e9es de mes activit\u00e9s qui permettent de r\u00e9ellement porter mon identit\u00e9 ? A y regarder de plus pr\u00e8s ce travail, s’il veut \u00eatre construit, \u00e9labor\u00e9, pilot\u00e9, am\u00e8nerait \u00e0 cette aberration qui voudrait que l’on pense en permanence \u00e0 garder une trace de ce que l’on fait. Ainsi on peut vivre avec un appareil photo en bandouli\u00e8re pour garder trace de tout ce que l’on fait…. Du coup m\u00eame lorsque l’on agit, on pense \u00e0 la trace avant m\u00eame de penser \u00e0 l’action. On voit bien le danger d’une telle mani\u00e8re de faire qui immobiliserait toute tentative d’improvisation du fait m\u00eame de la n\u00e9cessit\u00e9 de garder trace….
\nIl se trouve que je vais prochainement f\u00eater le 40\u00e8 anniversaire de courses en haute montagne avec le m\u00eame guide. Or pour faire cela, je suis \u00e0 la recherche de traces externes \u00e0 ma propre m\u00e9moire. Pour la premi\u00e8re de toutes ces courses, je n’ai emport\u00e9 aucun moyen de trace (pas d’appareil photos argentique \u00e0 l’\u00e9poque). Comment prouver cette ascension ? Peu importe dans les faits, mais l’exemple vise \u00e0 montrer que la constitution de la trace syst\u00e9matique, de surcroit automatiquement g\u00e9n\u00e9r\u00e9e (que se serait-il pass\u00e9 si j’avais eu \u00e0 l’\u00e9poque un GPS \u00e0 enregistrement automatique) peut amener \u00e0 l’absurde et surtout \u00e0 la d\u00e9pendance.
\nL’int\u00e9r\u00eat de la d\u00e9marche portfolio est \u00e9vident dans de nombreux cas. Mais d\u00e8s lors qu’elle vise \u00e0 s’inscrire en filigrane de la \u00ab\u00a0vraie vie\u00a0\u00bb alors il faut se m\u00e9fier. Le danger est non seulement d’\u00eatre trac\u00e9, mais encore davantage de se m\u00e9fier de la trace car on sait qu’on la g\u00e9n\u00e8re. Ce type de fonctionnement est celui qu’ont probablement eu, \u00e0 une autre \u00e9chelle, des personnes victimes de services secrets inquisiteurs qui gardaient toutes les traces des gens (cf. les archives de la Stasi) et qui se souciaient davantage de l’image qu’ils pouvaient donner d’eux-m\u00eames aupr\u00e8s de ces surveillants que de leurs propres centres d’int\u00e9r\u00eats. Cette forme de totalitarisme accept\u00e9 est tr\u00e8s inqui\u00e9tante. Or une certaine fa\u00e7on de penser la d\u00e9marche portfolio et son informatisation pourrait nous mettre dans cette situation et ainsi bloquer toute vell\u00e9it\u00e9 personnelle… qui ne correspondrait pas \u00e0 ce que l’on attend de nous.
\nMais au fait, \u00e0 l’\u00e9cole, avec le suivi pas \u00e0 pas des apprentissages, est-ce que les \u00e9l\u00e8ves ne vivent pas un peu cette forme de totalitarisme ???? On devrait parfois se poser ce genre de question \u00e0 la sortie d’un conseil de classe. Avec les ENT, on pourrait voir \u00e9merger d’autres surprises, surtout si un e-portfolio ou dispositif semblable sont mis en place…
\nA suivre et \u00e0 d\u00e9battre
\nBD<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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