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Le groupe de travail « Mise en cohérence des « certifications » informatiques et Internet soutenues par l’Etat » et sous-titré : « Réflexion sur l’opportunité d’établir des passerelles entre les différentes certifications » a rendu un premier travail en juin 2006. (http://www.educnet.education.fr/chrgt/Doc_Pivot_260606.pdf) Vouloir mettre de la cohérence entre des dispositifs développés « presque » indépendamment les uns des autres semble logique et probablement …

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Le premier ministre annonce avec emphase ce magnifique projet : Un ordinateur et une connexion, pour un euro par jour. Le CISI du 11 juillet n’a donc plus aucune imagination. On ous avait fait le coup avec les étudiants, maintenant on le fait avec les pauvres. Or pendant ce temps d’autres cherchent à faire un ordinateur …

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Le récente rapport de l’inspection générale sur l’accompagnement à la scolarité qui évoque en particulier la place des TIC est intéressant à plusieurs titres. Il pose en effet la question de ce que l’école génère comme « comportements » en bordure de son action. Non seulement sur le plan de la pratique mais aussi sur celui des …

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Le CLEMI a mis en ligne (http://www.clemi.org/international/mediappro/Mediappro_b.pdf) cette semaine la synthèse du volet français de l’enquête européenne « MEDIAPPRO » qui a pour objet d’évaluer l’appropriation des nouveaux médias par les jeunes. Faisant suite à des travaux menées en 1997 puis en 2000 sur cette question, cette nouvelle enquête apporte confirmation de nombreux éléments déjà préssentis. Centrée …

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La soumission du projet de décret du B2i nouveau le 18 mai 2006 au CSE est un pas important en attendant la version définitive et en particulier la circulaire d’application. En effet de nombreuses questions sont posées par ce décret qui, on le suppose seront éclairées dans les textes officiels qui sortiront. Parmi ces questions …

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Suite aux rencontres de la « République des idées » (http://www.repid.com/) sur le thème : « La nouvelle critique sociale », Alain Beuve Méry a publié dans « le Monde » un article intitulé : « Culture au risque de l’élitisme » et sous titré « l’explosion du téléchargement appelle un nouveau modèle économique ». Dans un contexte qui amène à voir s’affronter les logiques politiciennes …

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La question de la relation des jeunes aux TIC est porteuse, tant les interrogations médiatisées sont nombreuses et souvent inquiétantes. C’est donc avec intérêt que l’on aborde dans une premier temps l’ouvrage de Pascal Lardellier, « Le pouce et la souris, enquête sur la culture numérique des ados », (fayard 2006). Malheureusement l’auteur est aussi embarassé par …

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Il aurait pu sembler riche et évident de faire une édition du carnaval des blogs abordant la question du E-portfolio, d’autant plus qu’au court du mois d’avril se sont tenues à Québec les premières rencontres francophones du e-portfolio présentées ici. En fait l’entreprise s’est avérée beaucoup moins riche qu’attendu. Cependant des ressources, des pratiques, des …

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La rénovation et l’élargissement du B2i ne doivent pas faire oublier une question importante qui traverse souvent les débats sur la place des TIC en éducation. Pour en avoir la preuve ces trois citations sont éclairantes : 1 – Dans l’ouvrage qu’il vient de publier, »les programmes scolaires. Des disciplines souveraines au socle commun » (Retz 2006), Dominique …

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Il est encore temps de penser au n° 5. Le thème retenu est celui du Eportfolio. Thème à la mode ou véritable changement pour l’éducation ou la formation, le portfolio est aujourd’hui de plus en plus utilisé. L’intérêt de plus en plus grand porté à la version électronique de celui-ci trouve d’ailleurs ce mois-ci un …

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