Les enquêtes et recherches sur les pratiques et usages des TIC par les jeunes semblent le confirmer, ils sont une immense majorité à construire des usages adaptés, pertinents et distancés des TIC. Aidés parfois par leurs parents, mais pas souvent, voire rarement. Par contre aidés par leurs pairs, il adoptent de plus en plus vite …
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Éducation aux… médias, TIC, à l'information ????
La récente publication (20.08.2009 – http://ec.europa.eu/avpolicy/media_literacy/docs/recom/c_2009_6464_fr.pdf) par la commission des communautés européennes d’une recommandation sur « l’éducation aux médias dans l’environnement numérique pour une industrie de l’audiovisuel et du contenu plus compétitive et une société de la connaissance intégratrice » (sic, ouf !) remet en avant la question de la confusion de plus en plus grande entre …
Blog, Buzz et pertinence
Tenir un blog ne suffit plus ! C’est la réflexion que je me fais quand je vois la multiplication des initiatives sur la toile…, réseaux sociaux (Facebook, Lindln,..), blogs intégrés aux médias (le Monde, …) etc… et autres. Partager ses idées sur la toile suppose désormais d’adopter la « buzz attitude ». Le bruit, la rumeur, le …
L'information c'est la mise en scène des faits !
Plusieurs lectures récentes (voir ci-dessous) nous invitent à réfléchir au sens de l’objet « information ». Le dernier numéro de la revue Médias, dont, au delà des critiques que chacun peut être améné à porter sur la ligne éditoriale de cette revue, on doit souligner la richesse et la qualité, nous apporte à ce propos des éléments …