Y a-t-il tant d’écart entre les logiques commerciales et les logiques scolaires ? Telle est la question que je me pose en lisant les échanges à propos des offres de produits nouveaux faits par les vendeurs de « nouvelles technologies » et leur écho auprès des enseignants. Cette question m’est apparue encore plus importante suite à une …
Catégorie : TICE
Discussions ayant pour thèmes les TIC en éducation et en formation
A quand un stop-pub sur Internet ?
Un article du supplément au journal Le Monde daté de ce 15 juin (http://www.lemonde.fr/le-monde-2/article/2008/06/13/comment-la-publicite-envahit-internet_1057365_1004868.html#ens_id=1057567) constate l’omniprésence à venir de la publicité sur nos écrans lorsque nous passons par Internet. Comme les rédacteurs de ce supplément l’on montré à plusieurs reprise, la fascination pour les prouesses fait parfois obstacle à une analyse critique de ces phénomènes …
Veille et Analyse TICE sur wordpress
Attention, changement !!! Je viens de changer de moteur de blog. Je suis passé de Dotclear à WordPress. Il vous faudra donc remettre à jour vos liens RSS, ils sont malheureusement changés. Lien vers les articles : feed://http://www.brunodevauchelle.com/blog/?feed=rss2 lien vers les commentaires : feed://http://www.brunodevauchelle.com/blog/?feed=comments-rss2
Une carte de l'identité numérique
Je me suis essayé à visualiser les concepts d’identité numérique En voici d’abord le résumé Puis en voici le détail… Excusez le format mais il fallait que vous puissiez voir l’ensemble. Cliquez sur les liens en dessous de l’image pour en avoir des versions lourdes en JPG et en PDF A l’aide du logiciel CmapsTools, …
Quand citer ses sources ne suffit pas
Il y a sur wikipédia comme sur d’autres sites Internet une inscription qui me pose question : « pour citer correctement la source copiez ce texte ». Il suffit effectivement d’un copier coller pour avoir le texte « normalisé » de la citation. Ainsi l’étudiant en mal de respect du droit d’auteur se fera un devoir d’effectuer ce simple …
Identité passive, identité active
L’expression qui monte en ce moment est celle « d’identité numérique ». On sent bien, dans plusieurs billets lus ici ou là, que derrière cette expression se trouve tout un questionnement qu’il convient d’examiner. La première chose que l’on observe est que l’on parle d’abord de « construire son identité numérique ». En d’autres termes ce qui est fascinant …
Nouveaux programmes en France et TICE
Incontestablement les nouveaux programmes de l’école primaire et ceux du collège (mis en consultation) ne savent pas quoi faire des TIC. Leur présence est quasi nulle avant le cycle 3 de l’école primaire et n’apparaît pas de manière renouvelée dans les textes sur le collège. Certes on pourra dire que le B2i est conforté. Certes …
Ordinateur pas cher
L’arrivée d’un marché d’ordinateur à bas prix semble désormais acquise. L’engouement pour l’Asus Eeepc a été le révélateur d’une attente, mais celle-ci s’est principalement révélée comme celle de passionnés en mal de découverte d’un nouveau concept qui aurait encore davantage démocratisé l’accès aux machines. Le développement d’un marché de l’ordinateur portable pas cher n’est pas …
Choix de plateforme pour l'EAD
Plateforme, FOAD, ENT, ENA…. Les plateformes FOAD (Learning Management System !) sont toujours plus nombreuses. Cependant elles tendent toutes à converger vers des outils communs qui associent dans un même espace cohérent le synchrone et l’asynchrone d’une part, le seul et l’interactif d’autre part, autrement dit la nature de l’activité de l’usager dans les outils. …
e halo communicationnel
L’être humain est avant tout un être avec les autres. Les existentialistes ont souvent signalé la place de l’autre dans la construction de soi, allant, comme Jean Paul Sartre, à affirmer que « l’enfer c’est les autres ». Le développement du potentiel interactif des technologies de l’information et de la communication et son usage très …