L’éducation aux TIC est aussi une affaire de familles… 4/5 Comment imaginer qu’il puisse en être autrement. Et pourtant d’aucuns font autant appel à la technique qu’à l’école pour les aider à se sortir d’un problème qu’ils ne maîtrisent parfois pas bien. J’avais écrit un texte il y a plusieurs mois sur ce thème je …
Étiquette : TIC
Apprendre avec les TIC une affaire de parents ?
L’éducation aux TIC est aussi une affaire de familles… 3/5 Comment imaginer qu’il puisse en être autrement. Et pourtant d’aucuns font autant appel à la technique qu’à l’école pour les aider à se sortir d’un problème qu’ils ne maîtrisent parfois pas bien. J’avais écrit un texte il y a plusieurs mois sur ce thème je …
Eduquer avec les TIC, affaires de famille suite
L’éducation aux TIC est aussi une affaire de familles… 2/5 Comment imaginer qu’il puisse en être autrement. Et pourtant d’aucuns font autant appel à la technique qu’à l’école pour les aider à se sortir d’un problème qu’ils ne maîtrisent parfois pas bien. J’avais écrit un texte il y a plusieurs mois sur ce thème je …
Eduquer aux TIC, affaires de famille
L’éducation aux TIC est aussi une affaire de familles… 1/5 Comment imaginer qu’il puisse en être autrement. Et pourtant d’aucuns font autant appel à la technique qu’à l’école pour les aider à se sortir d’un problème qu’ils ne maîtrisent parfois pas bien. J’avais écrit un texte il y a plusieurs mois sur ce thème je …
Les usages des TIC, une remise en cause de la forme scolaire ?
Le supplément de la Lettre de l’éducation (2 mars 2009) concernant les TICE soulève, au travers de ses différents textes la question de la forme scolaire, appelée culture scolaire dans l’interview de S Pouts-Lajus. Une mise en contexte permet de comprendre pourquoi on peut estimer que, dans une certaine mesure, les TIC par leur …
De l'enseignement à l'apprentissage, de l'apprentissage à l'autodidaxie
L’une des évolutions les plus importantes que porte le développement des usages des TIC dans toutes les sphères de la société concerne le rapport au savoir. En 1989, la loi d’orientation mettait l’élève au centre de l’école. On voyait ainsi au cours des quinze années qui ont suivi se développer une réflexion général pour le …
Un ENT, depuis le haut ou depuis le bas ???
Les observations des difficultés de déploiement des ENT dans le monde scolaire pose la question du modèle de déploiement. La tradition jacobine française consiste à chercher à proposer un outil central (après expérimentation ou pas) qui s’impose à tous. On voit bien ce que cela donne pour la gestion des impôts sur Internet par exemple …
L'effet loupe
La constitution de l’environnement informationnel de chacun de nous, sa gestion et don évolution sont à la base de « l’effet loupe ». Avec le développement des pratiques web, cet « effet loupe » s’amplifie. Qu’est-ce que « l’effet loupe » ? Cela part du fait que nous percevons le monde au travers du filtre que chacun de nous se …
De l'après à l'avant… avenir du cahier de texte
Dans la tradition enseignante, le remplissage du cahier de texte, bien qu’obligation réglementaire inscrite dans la loi (circulaire du 3 mai 1961), a parfois du mal à s’effectuer correctement et dans des délais satisfaisants… Le texte officiel, datant de 1961, n’a pas été revu à ce jour, ce qui, compte tenu des réalités de fonctionnement …
S'y retrouver, dans cet océan d'informations
L’année 2009 sera peut-être celle qui fera prendre conscience à l’ensemble des responsables, éducatifs et politiques (entre autres), que l’inflation formidable d’informations accessibles sur Internet pose d’abord un problème de compétence des usagers. En effet après avoir terminé l’année sur la question de la compétence technique en informatique, il faut bien constater que l’évolution …
Droits de reproduction
Except where otherwise noted, the content on this site is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.