On oublie trop souvent que ce qui sert d’entrée dans la culture pour les jeunes est couramment la publicité et son corollaire la consommation. Avec l’arrivée d’Internet, la publicité occupe de nouveaux espaces avec de nouvelles stratégies. Si nous revenons un peu en arrière dans le temps, on s’aperçoit que la « réclame » des années 30 …
Catégorie : économie
A distance : enseigner ou apprendre ?
Voilà un modèle qui dure : il suffit de mettre des contenus en ligne (ou de les envoyer sous forme papier) puis d’envoyer des devoirs à rendre pour dire que l’on fait de la formation à distance ! Ce modèle n’est pas nouveau, mais malheureusement, il faut bien constater que, malgré les constats multiples de …
Valeur et gratuité…
Si l’année 2009 a apporté sur le devant de la scène une question de fond, c’est bien celle du lien entre valeur et gratuité. Partant d’une crise financière aigüe à l’occasion de laquelle on a pu percevoir que la valeur pouvait varier selon l’objet auquel elle s’applique, et que parfois cela était presque incompréhensible, elle …
Les ENT peuvent-ils améliorer la productivité de l'Ecole ?
En lisant un chapitre du livre « Sciences de l’information et de la communication, Objets, savoirs, discipline » (coordonné par Stéphane Olivesi, PUG 2006) consacré aux TIC (écrit par Alain Rallet pp. 145-160, amputé de quatre pages blanches, problème d’éditeur…) la question de la rentabilité des TIC apparaît comme complexe mais importante à traiter. Soulignant qu’au delà …
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