Y a-t-il tant d’écart entre les logiques commerciales et les logiques scolaires ? Telle est la question que je me pose en lisant les échanges à propos des offres de produits nouveaux faits par les vendeurs de « nouvelles technologies » et leur écho auprès des enseignants. Cette question m’est apparue encore plus importante suite à une …
2008, serions nous au moment du basculement ?
Il y a un réel frémissement : Oui, les conditions matérielles sont désormais remplies pour permettre aux enseignants d’utiliser les TIC dans leur classe. Oui les contenus d’enseignement ont désormais largement intégré l’usage des TIC au delà de l’outil… Oui la population enseignante a franchi un seuil d’acculturation personnelle important. Oui les élèves ont compris …
Le devenir des certifications, le cas du B2i
Jack Lang n’a pas du imaginer ce que la création du B2i en 2000 aménerait comme questionnements, tant cette première note de service semblait anodine. Et pourtant, 8 années plus tard, force est de reconnaître qu’il a fait parlé de lui… et ce n’est pas terminé. L’introduction des « certifications des compétences » dans le domaine scolaire …
A quand un stop-pub sur Internet ?
Un article du supplément au journal Le Monde daté de ce 15 juin (http://www.lemonde.fr/le-monde-2/article/2008/06/13/comment-la-publicite-envahit-internet_1057365_1004868.html#ens_id=1057567) constate l’omniprésence à venir de la publicité sur nos écrans lorsque nous passons par Internet. Comme les rédacteurs de ce supplément l’on montré à plusieurs reprise, la fascination pour les prouesses fait parfois obstacle à une analyse critique de ces phénomènes …
Veille et Analyse TICE sur wordpress
Attention, changement !!! Je viens de changer de moteur de blog. Je suis passé de Dotclear à WordPress. Il vous faudra donc remettre à jour vos liens RSS, ils sont malheureusement changés. Lien vers les articles : feed://http://www.brunodevauchelle.com/blog/?feed=rss2 lien vers les commentaires : feed://http://www.brunodevauchelle.com/blog/?feed=comments-rss2
Une carte de l'identité numérique
Je me suis essayé à visualiser les concepts d’identité numérique En voici d’abord le résumé Puis en voici le détail… Excusez le format mais il fallait que vous puissiez voir l’ensemble. Cliquez sur les liens en dessous de l’image pour en avoir des versions lourdes en JPG et en PDF A l’aide du logiciel CmapsTools, …
Quand citer ses sources ne suffit pas
Il y a sur wikipédia comme sur d’autres sites Internet une inscription qui me pose question : « pour citer correctement la source copiez ce texte ». Il suffit effectivement d’un copier coller pour avoir le texte « normalisé » de la citation. Ainsi l’étudiant en mal de respect du droit d’auteur se fera un devoir d’effectuer ce simple …
Identité passive, identité active
L’expression qui monte en ce moment est celle « d’identité numérique ». On sent bien, dans plusieurs billets lus ici ou là, que derrière cette expression se trouve tout un questionnement qu’il convient d’examiner. La première chose que l’on observe est que l’on parle d’abord de « construire son identité numérique ». En d’autres termes ce qui est fascinant …
Nouveaux programmes en France et TICE
Incontestablement les nouveaux programmes de l’école primaire et ceux du collège (mis en consultation) ne savent pas quoi faire des TIC. Leur présence est quasi nulle avant le cycle 3 de l’école primaire et n’apparaît pas de manière renouvelée dans les textes sur le collège. Certes on pourra dire que le B2i est conforté. Certes …
Ordinateur pas cher
L’arrivée d’un marché d’ordinateur à bas prix semble désormais acquise. L’engouement pour l’Asus Eeepc a été le révélateur d’une attente, mais celle-ci s’est principalement révélée comme celle de passionnés en mal de découverte d’un nouveau concept qui aurait encore davantage démocratisé l’accès aux machines. Le développement d’un marché de l’ordinateur portable pas cher n’est pas …
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