Si « le processus connaître c’est manipuler et apprendre à manipuler des objets de savoirs pour pouvoir les mobiliser dans des contextes variés d’activité intellectuelle ou manuelle de manière pertinente de manière stable, durable et réutilisable en se les appropriant » alors on peut penser que le monde académique est très partiellement impliqué de par sa place …
Étiquette : « institution scolaire »
Les Landes, laboratoire de métissage…
Pour mieux comprendre comment le paradigme du métissage peut s’appliquer à la place que les TIC peuvent prendre en éducation, il suffit de parcourir avec attention le bel ouvrage que le Conseil général des Landes vient de publier. Intitulé, à l’instar de l’opération, « un collégien un ordinateur portable » ce livre permet d’entrer dans le coeur …
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