A regarder le nombre de documents intéressants, de colloques ratés, de textes non encore lus, de vidéos à voir, d’émission de radio à réentendre, je me pose une question : comment structurer ses choix dans un tel environnement informationnel riche et varié ? Le problème auquel je suis actuellement confronté est le suivant : comment …
Catégorie : General
Espace de réflexion générale sans objet précis, mais plutôt fil rouge de la vie de ce blog
En largeur ou en profondeur ?
Le développement des accès à toutes sortes d’information (en particulier avec les TIC) a multiplié pour chacun de nous les sollicitations intellectuelles, cognitives et provoqué, parfois une saturation, une impression de ne plus savoir où donner de la tête. Simultanément de nombreux enseignants déplorent la perte d’attention des enfants et la difficulté à les maintenir …
Ce qui me disperse ?
Je viens de vivre une expérience qui fait écho à d’autres parutions récentes dont je parlerai ensuite. Mon abonnement au Monde de l’éducation ayant été interrompu par la disparition de ce magazine, j’ai eu le plaisir d’avoir en compensation un abonnement au quotidien « le Monde » pendant une quarantaine de jour. C’est la première fois que …
Un site qui vous identifie sur le web
Le site 123people.fr est un outil qui va vite devenir précieux pour les recruteurs de toutes sortes…. Il suffit d’avoir un nom pour visionner son identité web… Relativisons quand même le produit. Sur le principe, et c’est en cela que le produit est spectaculaire, il permet de connaître l’existence web de quelqu’un. Il se présente …
Le blogueur, le journaliste et le scientifique… et l'enseignant
La multiplication des débats sur les qualités des contenus de ceux qui s’expriment publiquement dans les médias de toutes nature pose plusieurs questions essentielles pour les éducateurs qui forment (ou tentent de le faire) les jeunes que ce soit à l’école ou en dehors. A partir de ces questions trois mots clé me semblent devoir …
Quelle différence entre expérience et expérimentation ?
Dans un billet précédent, j’ai avancé l’idée de revaloriser la notion d’expérience dans le développement de la professionnalité des enseignants dans l’intégration des TIC. Il me semble important de revenir sur ce terme pour en préciser le sens et pour en souligner la force argumentaire et opérationnelle. L’expérience n’est pas l’expérimentation. En effet toute …
DADVSI : quelle exception à partir du 1 janvier 2009 ?
On le savait, le bruit courait, à ce jour c’est encore le cas, l’exception pédagogique mise dans la loi sur les droits d’auteurs et les droits voisins ne peut entrer en vigueur au 1 janvier 2009. En effet les accords signés sur la période 2006-2008 (voir le site educnet sur le sujet) ne sont toujours …
Droits de reproduction
Except where otherwise noted, the content on this site is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.