Les enquêtes et recherches sur les pratiques et usages des TIC par les jeunes semblent le confirmer, ils sont une immense majorité à construire des usages adaptés, pertinents et distancés des TIC. Aidés parfois par leurs parents, mais pas souvent, voire rarement. Par contre aidés par leurs pairs, il adoptent de plus en plus vite …
Étiquette : élèves
Quel(s) écart(s) ????
Pourquoi y a-t-il un tel écart entre la perception quotidienne des enseignants et certains travaux de recherche quant à la relation qu’ont les adolescents avec les TIC ? Que ce soit dans l’accès comme dans l’usage, il faut aller voir de plus près ce que cela signifie. Que peut-on dire d’une thèse faite sur la …
Passer d'une pratique des TIC à la maîtrise de compétences TIC dans des contextes variés
Quelles sont les connaissances acquises pendant la scolarité dont je peux dire dix, vingt ou trente ans après qu’elles sont toujours disponibles dans mon quotidien ? Quelles sont les connaissances acquises en dehors de ma scolarité, dans ma vie personnelle ou professionnelle qui sont disponibles pour mon quotidien Quels sont les passerelles possibles entre connaissances …
Le jeune, corps étranger à l'école ?
Les mots et les acronymes sont porteurs de sens et générateurs de représentations. C’est pourquoi je propose qu’on s’interroge sur l’intérêt qu’il peut y avoir à passer de TICE (pour l’enseignement) à TICA (TIC pour apprendre) ou TICEA (TIC pour enseigner et pour apprendre). Nombre d’enseignants s’inquiètent et déplorent les usages, réels ou supposés, que …
Enfoncer des portes ouvertes, un travail de ministre !!!
Encore une fois un ministre instrumentalise les TIC… en confiant à un député et au conseiller TICE d’un recteur une mission dont le prétexte ne risque pas de changer grand chose : http://www.missionfourgous-tice.fr/ Le discours n’a pas changé depuis trente années, mais la réalité elle, oui ! Or les ministres et conseillers qui se succèdent …
Faut-il numériser les manuels ?
Il y a de l’obsession dans le monde éditorial. Après le livre, c’est le manuel qu’il faut sauver. Mais cette fois-ci on a bien compris qu’il devrait être numérique…Il y a de l’obsession dans le monde des décideurs éducatifs, qui reviennent à cette idée près de dix années après avoir constaté que cela ne pouvait …
Des élèves, des profs… et les autres
L’enquête TNS Sofres pour l’évaluation de l’opération « un collégien un ordinateur portable » est une opportunité de mesurer un écart entre élèves, enseignants, parents et personnels d’encadrement des établissements scolaires. Une première mise en garde doit être faite : l’écart constaté entre les usages en classe déclarés par les enseignants et ceux déclarés par les élèves …
Construire la compétence d'autodirection dans l'apprentissage.
La scolarisation, telle quelle a été inventée au XIXè siècle avait pour principal objectif de compléter l’éducation familiale (voire s’y substituer) en particulier dans le domaine des valeurs morales et civiques (CIRCULAIRE Adressée par M. le Ministre de l’Instruction publique, Jules Ferry, Aux instituteurs, concernant l’enseignement moral et civique, le 17 novembre 1883). Dans ce …
Quelle place pour l'autodidaxie dans le métier d'enseignant ?
En lisant les contributions des états généraux de la formation (http://www.etatsgeneraux-formationdesenseignants.fr/) et essayant de faire le point sur la question de l’évolution des pratiques de lecture des enseignants, j’ai essayé d’y voir plus clair. A partir de trois ouvrages, celui de G. Felouzis sur l’efficacité des enseignants(Puf 1997), celui de M Huberman sur la vie …
L'école des livres ?
L’été est-il encore le temps de la lecture ? Si oui, de quelle lecture s’agit-il ? Si non qu’est-ce qui le remplace ? Plusieurs documents invitent à la réflexion, dans la suite d’un message précédent lié à la publication du numéro d’été de la revue Books. – Le premier de ces documents est le numéro …
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