Le rapport 2004 sur les politiques d’éducation publié par l’OCDE comporte un chapitre consacré à la « rentabilisation des investissements dans les technologies éducatives ». Par ce seul titre, ce rapport introduit d’emblée l’hypothèse de « retour sur investissement » autrement dit il pose de la question de l’amélioration de l’éducation par les technologies. Le résultat est accablant : …
L’interview de Pierre Landry disponible à cette adresse : http://www.asti.asso.fr/pages/Hebdo/sh56/sh56.htm mérite d’être lue avec attention. J’en extrais ces quelques lignes commentées : Dénonçant en premier lieu quelques allant de soi qui ont la vie dure il déclare : « Or l’apprentissage, seul avec un document, électronique ou pas, ne fonctionne que dans des cas précis, par …
Les exemples que Bruno donne se retrouvent un peu partout… C’est vrai. Mais… Car il y a un mais… 1 – Il y a bien longtemps que les écoles ont appris à faire avec ce qu’elles réussissent à obtenir… Ce qui est vrai des « grandes collectivités » en terme de projets d’équipement des collèges et lycées …
Comme vous pouvez le constater, mes premiers essais d’auioblog commencent à porter leurs fruits…. si vous arrivez à m’entendre Amicalement Bruno
La conférence de presse de François Fillon et François d’Aubert (18-05-05) à propos de la campagne nationale de sensibilisation aux risques d’Internet dans les écoles primaires s’inscrit dans la lignée d’une campagne sur les risques d’Internet. L’association Fédération Européenne pour Enfants Disparus et Sexuellement Exploités (dirigée par Madame Barnier (?) a opportunément utilisé la voix …
Inquiétante cette planète qui erre dans le cyber espace. Venue d’une contrée lointaine surnommée USA Google est en train d’affoler notre vieille terre européenne. En effet son projet de numérisation d’un ensemble de bibliothèques affole notre monde intellectuel, président de la Bibliothèque nationale de France en tête, M. Jeanneney qui en a fait un petit …
Au moment où à Dijon se réunissent les IUFM pour évoquer le porfolio numérique pour la mise en place du C2i enseignant, il est nécessaire de se poser la question de savoir si le porfolio numérique n’est pas un nouvel « avatar » technologique qui s’appuie sur un courant de pratiques pédagogiques nord américain ou s’il s’agit …
Une expression bien inquiétante Comme le texte sur le C2i l’avait laisser entendre, un examen pourrait permettre la validation des compétences listées dans le référentiel C2i. Cette lecture du texte officiel se trouve aujourd’hui confortée par la lecture de la circulaire de rentrée de l’enseignement scolaire pour 2005. On y lit en particulier ce passage : …
Etude de texte La note d’évaluation de la DEP à propos du B2i (Avril 2005) mérite une analyse de contenu pour au moins son premier paragraphe. Voici ce qu’on y lit : « Entamée en 2001, la mise en place du B2i s’est faite de façon régulière : le tiers des collèges concernés ont installé le dispositif en …
Pourquoi tant de haine ? Pourquoi ces attaques personnelles ? Pourquoi ces propos suspicieux ? Pourquoi ces injures ? Telle pourrait être mon sentiment suite à plusieurs échanges récents sur Internet. A l’occasion d’oppositions de conception assez importantes, un certain nombre d’acteurs habitués à s’exprimer sur Internet, forums, blogs, courriers personnalisés, se croient autorisés à attaquer les personnes sous …
