On a pu voir au cours des deux dernières années plusieurs expérimentations de réseaux sociaux en éducation ainsi que des tablettes numériques. Chaque nouveauté fait l’objet d’investigations de la part d’enseignants innovants et attirés par ces techniques. Aussi est-il logique que les smartphone commencent à connaître leurs propres essais. Cependant, l’image du téléphone portable et …
Étiquette : élèves
Communication d'établissement scolaire et numérique
En travaillant la question de la communication interne et externe dans le monde des établissements scolaire, il semble que cette dimension du numérique dans le système éducatif soit plus importante qu’on ne le pense. De plus on observe depuis quelques années que la communication interne et externe interfère de plus en plus avec l’activité pédagogique …
Pour une éducation à la liberté numérique
Etre citoyen français c’est être libre de circuler sur le territoire et libre de s’exprimer tout en respectant la loi qui en fixe les limites. Ces règles établies dans la constitution et le droit valent-elles de la même manière depuis le numérique ? Le monde scolaire peut-il porter ces valeurs hier comme aujourd’hui de la …
Smartphones dans la poche ? Il faut changer les contrôles et les examens !
Au fond de la poche, réside désormais un formidable outil pour accompagner l’apprendre. Mais le problème est qu’il est aussi un formidable outil pour contourner l’évaluation de l’apprendre. Encore peu médiatisé, mais bien réel d’après les témoignages récents, le nombre de cas d’utilisation d’outils numériques dans des situation de contrôles des apprentissages, devoir sur table, …
L'achitecture scolaire peut-elle accueillir le numérique ?
Le développement du numérique pourrait-il remettre en cause la sacro-sainte salle de classe ? C’est la question que l’on peut se poser quand, au niveau d’un établissement on envisage de construire un bâtiment, ou de redéfinir les espaces existants compte tenu du développement du numérique. Au delà de cette question du numérique se pose surtout …
Apprendre à écrire le livre…de soi…
Le développement du numérique fait « peur » aux amateurs de livre. L’hebdomadaire Télérama rappelle en cette période de salon du livre que depuis 2000, la question du livre numérique agite le microcosme professionnel et secoue le monde des amateurs de littérature et plus généralement de livres. Le ministère de l’éducation a récemment mis en ligne un …
L'intérêt du TBI, c'est le logiciel, pas le TBI !
A lire de nombreux documents sur les usages pertinents du TBI, il apparait de plus en plus clairement que l’objet technique n’est qu’un simple périphérique d’entrée/sortie, mais que c’est le logiciel qui fait la plupart des qualités du TBI ! En fait ce n’est pas l’objet qui est à questionner mais la façon dont on …
Effacement, oubli, suicide… quelle issue pour la mémoire numérique ?
En lisant la volonté ministérielle de faire signer une charte pour l’oubli numérique à un certain nombre de site, il semble nécessaire de mettre cette initiative en perspective avec certains développements actuels qui peuvent faire penser que le problème tel qu’il est posé mérite question, réflexion, critique… En premier lieu, c’est une réaction bien tardive …
Smartphone, tablette etc… ? T’es où, t'es là !
La multiplication des offres de smartphones de toutes tailles (jusqu’à la tablette Samsung par exemple) rencontre un succès étonnant dans le grand public (voir l’enquête Credoc 2010 http://www.credoc.fr/). La fonction téléphonique n’est plus qu’un des possibles, au coté des autres fonctions numériques (internet, photo, sons, lecture numérique, etc..). Devenus adultes, ces appareils sont désormais des …
Acteurs ou établissement ?
Deux documents récents émanant du Ministère de l’éducation se complètent en partie pour faire le bilan et fixer les axes du projet de développement des usages des TIC dans l’éducation. Ces deux documents méritent qu’on les interroge, mais on constate aussi que les critiques multiples à l’égard de ce plan méritent aussi réflexion, tant certaines …
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