Il y a trente ans, dans les couloirs d’un ministère de l’éducation et ceux d’une présidence de la république se concoctaient les prémisses d’un plan appelé « informatique pour tous » IPT. Outre qu’il s’agissait de soutenir une industrie informatique prise dans la tourmente de la mondialisation, le monde scolaire était le vecteur d’un projet qui devait …
Étiquette : plan
Relire Michel Serres et aller à l'essentiel.
Les lectures trop rapides de l’ouvrage de Michel Serres, Petite poucette, ont amené à des incompréhensions, voire à des erreurs de lecture. En tout cas, la plupart des lecteurs qui se sont autorisés à des critiques plus ou moins vives de cet ouvrage ont largement négligé les premières pages de l’ouvrage. Or celles-ci contiennent une …
La lettre et/ou l'image : ce qui est premier ?
Entendant Michel Serres, parcourant le livre de Raffaele Simone (Pris dans la Toile, L’esprit au temps du web, le débat Gallimard trad., 2012), après avoir lu l’entretien entre Boris Cyrulnik et Denis Peschanski (Mémoire et traumatisme : l’individu et la fabrique des grands récits, INA 2012), une question vient à l’esprit : la lettre ou …
DEBATICE : le pluriel meilleur que le singulier
Pour répondre à un certain nombre de questions posées à propos de l’usage des TIC en éducation, il me semble qu’en problématisant au pluriel ces questions posées au singulier, on a de meilleures chances de trouver de meilleures réponses. Quelques questions courantes (parmi d’autres) illustrent cela : quel est l’intérêt des TIC pour apprendre ? …
Les TIC sacrifiées… sur l'autel des économies ?
Personne ou presque ne devrait s’en émouvoir, la France, un peu comme l’Angleterre, semble vouloir mettre en veilleuse le fameux « plan numérique » qui aurait du être annoncé le 7 juin, après avoir été repoussé à plusieurs reprises. La raison semble simple et indiscutable : pas d’argent, pas même dans le grand emprunt qui a fait …
Culture numérique au (nouveau) lycée ?
Dans les décrets et arrêtés publiés pour le lycée ce 4 février 2010 (BOEN), on peut noter que les TIC et les médias sont cités à plusieurs reprise. Toutefois on ne peut qu’être interrogatif sur le fait de ne pas voir figurer la « culture numérique » en tant que tel dans les textes proposés et déçu …
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