Un article (http://www.paristechreview.com/2014/03/19/apple-airbus-dronautique/) publié dans la revue « ParisTech review » sur l’avenir (et le présent) des machines volantes (mais pas seulement) qu’on appelle drones est l’occasion de questionner plusieurs thématiques issues de l’effet de la numérisation sur la société de manière globale, mais aussi les personnes de manière particulière. Evidemment l’interrogation de ces thématiques renvoie directement …
Étiquette : technologies
Respect des sources, respect des anciens ? L’impression de nouveauté.
Une année chasse l’autre. A peine 2013 est-elle terminée que l’on s’empresse d’adresser nos voeux pour l’année qui s’ouvre. Ce rituel social qui permet d’abord d’entretenir les relations avec nos proches (plus ou moins proches) a aussi un effet secondaire sur la gestion de la mémoire. Il entérine le fait que l’on peut faire une …
Acronymes, mots et expression : faut-il remplacer TICE par NumériquE ?
L’histoire récente du développement des technologies de l’information et de la communication en éducation permet d’observer des glissements de termes qui ne sont pas anodins. Si dans les années 70 les mots informatique et ordinateur se font une place majeure, au coté d’audiovisuel et télématique, des expressions comme Nouvelles Technologies vont aussi fleurir et s’affronter …
Et si le problème du web c'était le web lui-même…
Les débats sur la culture informationnelle et sur les compétences que tout un chacun devrait posséder est bien intéressant, mais il néglige le plus souvent un point essentiel : celui du web lui-même et plus généralement des instruments multimédia connectés dont nous disposons « actuellement » et leur développement. On entend souvent dire que les jeunes ne …
Espace de mémoire, espace de documents et Numérique
Lorsque l’on cherche à apprendre quelque chose on effectue (au moins) deux tâches essentielles : « constituer » un espace de documents et « aménager » l’espace mémoire. Quelques soient les technologies utilisées, nous effectuons ces deux tâches. Mais selon les technologies, elles ne s’effectuent pas de la même façon, elles peuvent être en partie instrumentées. En plus si …
Au centre du réseau social : Moi !
Par ce titre provocateur, il me paraît important d’attirer l’attention sur le mythe des réseaux sociaux qui cache des réalités bien plus intéressantes à développer. Les aphorismes et autres proverbes qui accompagnent les réseaux sociaux sont à la hauteur de ce que les technozélateurs, qui pour la plupart découvrent ces réseaux sociaux, proposent comme analyse. …
Une tablette n'a jamais révolutionné l'enseignement… pas plus qu'un TBI
Après l’ordinateur, Internet, le TBI, les réseaux sociaux, etc… Va-t-on retomber encore dans le piège de l’outil qui révolutionne la pédagogie, l’enseignement voire l’apprentissage ? La réponse est OUI, malheureusement. Et c’est la tablette qui va s’y coller. Une nouvelle fois on va voir se développer les gourous de l’objet technique qui vont venir nous …
Passionné, enthousiaste, modeste, pragmatique, sceptique…
Dans quel registre de pensée, dans quel rapport avec l’objet, nous situons nous dans notre approche des technologies de l’information et de la communication en éducation et en formation ? C’est probablement la question que chacun de nous doit se poser avant même de s’exprimer sur le sujet. Car à entendre aussi bien des chercheurs …
Petite cuisine de la dépendance… aux TIC
Sommes-nous en train de devenir dépendants des TIC ? Quel sens prend aujourd’hui l’insistance à développer les usages des TIC si ce n’est celui de nous amener à être encore plus dépendant ? Une éducation à un « usage raisonné des TIC » ou un enseignement de « l’informatique et des sciences du numérique » peuvent-ils amener à lutter …
"Sevrage numérique" et/ou éducation ?
Depuis quelques années, on voit apparaître des expériences de « sevrage numérique temporaire ». Très récemment plusieurs initiatives vont dans ce sens dans le monde scolaire et font débat. En parallèle et au même moment sont publiés des avis qui invitent le monde scolaire à faire encore plus pour les technologies. Ainsi l’initiative de l’association Pasc@line ou …
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